Detail Katalog

ID: 28929
Cover Tidak Tersedia

Gambar cover belum diupload

KINERJA DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN TANAH LAUT DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA MASYARAKAT KABUPATEN TANAH LAUT / Heri Novianta Suraja

Pengarang:
Heri Novianta Suraja ; Tunggul Prasodjo
Penerbit:
Institut Pemerintahan Dalam Negeri,
Tempat Terbit:
Jatinangor :
Tahun Terbit:
2025
Subjek
Perpustakaan Daerah
Deskripsi Fisik:
14
Nomor Panggil:
027.559.813.612 HER k
Control Number:
INLIS000000001192180
BIB ID:
0010-0126000625
Catatan
Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Rendahnya tingkat literasi membaca masyarakat di Kabupaten Tanah Laut menjadi tantangan serius dalam pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas. Hal ini ditunjukkan oleh skor Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) yang hanya mencapai 38,23 pada tahun 2023, termasuk dalam kategori rendah. Kondisi ini menunjukkan bahwa akses terhadap layanan perpustakaan masih terbatas dan kesadaran masyarakat akan pentingnya budaya membaca belum terbentuk secara optimal.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Laut dalam meningkatkan literasi membaca masyarakat. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan berdasarkan lima dimensi kinerja organisasi publik menurut Dwiyanto, yaitu produktivitas, kualitas pelayanan, responsivitas, responsibilitas, dan akuntabilitas. Hasil/Temuan: Hasil penelitian menunjukkan
bahwa kinerja Dinas tergolong cukup baik. Pada dimensi produktifitas, dinas telah melaksanakan berbagai program seperti perpustakaan keliling, lomba literasi, dan pengadaan pojok baca yang berdampak pada meningkatnya minat baca. Dalam dimensi kualitas pelayanan, skor Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) sebesar 85,61 menunjukkan bahwa layanan dinilai memuaskan oleh masyarakat. Pada aspek responsivitas, dinas mampu menyesuaikan program dengan kebutuhan lapangan, termasuk literasi digital dasar. Sementara itu, responsibilitas dinilai cukup, meskipun pemenuhan regulasi dan pengaktifan pustaka desa masih belum maksimal. Akuntabilitas tercermin dari adanya transparansi pelaporan kegiatan melalui media digital dan forum masyarakat. Kesimpulan: Kinerja Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Laut telah berjalan secara efektif dalam meningkatkan literasi membaca masyarakat melalui strategi pelayanan publik yang partisipatif dan berbasis kebutuhan lokal. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada penerapan model lima dimensi kinerja publik dalam menilai efektivitas program literasi di tingkat kabupaten, khususnya dalam konteks daerah dengan skor literasi rendah di Kalimantan Selatan.
Kata kunci: Kinerja; Literasi Membaca; Dinas Perpustakaan; Tanah Laut; Pelayanan Publik
Status
Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
00160/IPDN/2026 Baca di tempat Ruang Grey Literature IPDN Jatinangor Tersedia
Format MARC21 - Total 13 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000001192180 1
005 _ _ 20260121094329 2
035 # # $a 0010-0126000625 3
245 1 # $a KINERJA DINAS PERPUSTAKAAN DAN KEARSIPAN KABUPATEN TANAH LAUT DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA MASYARAKAT KABUPATEN TANAH LAUT /$c Heri Novianta Suraja 4
100 _ # $a Heri Novianta Suraja 5
300 # # $a 14 6
856 # # $a http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/23205 7
700 _ # $a Tunggul Prasodjo 8
260 # # $a Jatinangor :$b Institut Pemerintahan Dalam Negeri,$c 2025 9
082 # # $a 027.559.813.612 10
084 # # $a 027.559.813.612 HER k 11
650 # 4 $a Perpustakaan Daerah 12
520 # # $a Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Rendahnya tingkat literasi membaca masyarakat di Kabupaten Tanah Laut menjadi tantangan serius dalam pembangunan sumber daya manusia yang berkualitas. Hal ini ditunjukkan oleh skor Indeks Pembangunan Literasi Masyarakat (IPLM) yang hanya mencapai 38,23 pada tahun 2023, termasuk dalam kategori rendah. Kondisi ini menunjukkan bahwa akses terhadap layanan perpustakaan masih terbatas dan kesadaran masyarakat akan pentingnya budaya membaca belum terbentuk secara optimal. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kinerja Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Laut dalam meningkatkan literasi membaca masyarakat. Metode: Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan berdasarkan lima dimensi kinerja organisasi publik menurut Dwiyanto, yaitu produktivitas, kualitas pelayanan, responsivitas, responsibilitas, dan akuntabilitas. Hasil/Temuan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa kinerja Dinas tergolong cukup baik. Pada dimensi produktifitas, dinas telah melaksanakan berbagai program seperti perpustakaan keliling, lomba literasi, dan pengadaan pojok baca yang berdampak pada meningkatnya minat baca. Dalam dimensi kualitas pelayanan, skor Indeks Kepuasan Masyarakat (IKM) sebesar 85,61 menunjukkan bahwa layanan dinilai memuaskan oleh masyarakat. Pada aspek responsivitas, dinas mampu menyesuaikan program dengan kebutuhan lapangan, termasuk literasi digital dasar. Sementara itu, responsibilitas dinilai cukup, meskipun pemenuhan regulasi dan pengaktifan pustaka desa masih belum maksimal. Akuntabilitas tercermin dari adanya transparansi pelaporan kegiatan melalui media digital dan forum masyarakat. Kesimpulan: Kinerja Dinas Perpustakaan dan Kearsipan Kabupaten Tanah Laut telah berjalan secara efektif dalam meningkatkan literasi membaca masyarakat melalui strategi pelayanan publik yang partisipatif dan berbasis kebutuhan lokal. Kebaruan dari penelitian ini terletak pada penerapan model lima dimensi kinerja publik dalam menilai efektivitas program literasi di tingkat kabupaten, khususnya dalam konteks daerah dengan skor literasi rendah di Kalimantan Selatan. Kata kunci: Kinerja; Literasi Membaca; Dinas Perpustakaan; Tanah Laut; Pelayanan Publik 13
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name