Detail Katalog

ID: 30824

Cover Tidak Tersedia

Gambar cover belum diupload

KINERJA APARATUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DALAM MEMPERCEPAT SERTIFIKASI GURU DI KABUPATEN KOTAWARINGIN BARAT PROVINSI KALIMANTAN TENGAH / RAMADHANI DWI SAPUTRO

Edisi: -

Pengarang:
RAMADHANI DWI SAPUTRO ; Rusmiyati

Penerbit:
IPDN,

Tempat Terbit:
Sumedang :

Tahun Terbit:
2023

Subjek

kinerja pemerintah daerah

Deskripsi Fisik:
14 hlm : - ; - -

ISBN:
-

Nomor Panggil:
351.159 834 RAM k

Control Number:
INLIS000000001194049

BIB ID:
0010-0226001133

Catatan

Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Hal yang melatarbelakangi penulisan skripsi ini adalah
masih banyaknya guru di Kabupaten Kotawaringin Barat yang belum tersertifikasi. Tujuan:
Disusun guna mengetahui dan menganalisis kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
dalam mempercepat sertifikasi guru, untuk mengetahui dan menganalisis faktor pendukung dan
penghambat kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam mempercepat sertifikasi
2
guru, serta untuk mengetahui dan menganalisis upaya yang dilakukan dalam mengatasi faktor
penghambat kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam mempercepat sertifikasi
guru. Didalam peneliti ini peneliti menggunakan teori kinerja yang di kemukakan oleh Dwiyanto
(2008) yang terdiri dari 5 (lima) indikator yaitu produktifitas, kepuasan masyarakat,
responsibilitas, responsivitas, dan akuntabilitas. Metode: Metode penelitian yang digunakan
adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan induktif . sedangkan Teknik
pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi dan wawancara. Informan yang
di wawancarai adalah Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan , Sekretaris Dinas Pendidikan
dan Kebudayaan , Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan, Kapala Seksi Pendidikan dan
pembinaan PAUD, Kapala Seksi Pendidikan dan pembinaan SD, Kapala Seksi Pendidikan dan
pembinaan SMP, Guru PAUD, SD, dan SMP . Hasil/Temuan: Hasil dari penelitian yang telah
dilakukan adalah indikator-indikator yang digunakan untuk mengukur kinerja sudah dilaksanakan
dengan baik oleh Dinas Pendidikan namun masih ada banyak kendala di lapangan yang
menghambat proses percepatan sertifikasi guru tersebut seperti banyak guru yang belum
memenuhi syarat dalam mendapatkan sertifikasi, adanya kuota sertifikasi, sinyal internet yang
masih kurang baik di beberapa daerah dan lainnya. Kesimpulan:Berdasarkan penelitian yang
sudah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan
dalam mempercepat sertifikasi sudah baik , tapi percepatan sertifikasi ini sangat bergantung

Status

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`06045/IPDN/2023`	`351.159 834 RAM k`	Baca di tempat	Ruang Grey Literature IPDN Jatinangor	Tersedia

Format MARC21 - Total 15 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000001194049	1
005	`_`	`_`	20260211101856	2
035	`#`	`#`	$a 0010-0226001133	3
245	`1`	`#`	$a KINERJA APARATUR DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DALAM MEMPERCEPAT SERTIFIKASI GURU DI KABUPATEN KOTAWARINGIN BARAT PROVINSI KALIMANTAN TENGAH /$c RAMADHANI DWI SAPUTRO	4
100	`_`	`#`	$a RAMADHANI DWI SAPUTRO	5
250	`#`	`#`	$a -	6
300	`#`	`#`	$a 14 hlm : $b - ; $c -$e -	7
856	`#`	`#`	$a http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/12203	8
700	`_`	`#`	$a Rusmiyati	9
260	`#`	`#`	$a Sumedang :$b IPDN,$c 2023	10
082	`#`	`#`	$a 351.159 834	11
084	`#`	`#`	$a 351.159 834 RAM k	12
020	`#`	`#`	$a -	13
650	`#`	`4`	$a kinerja pemerintah daerah	14
520	`#`	`#`	$a Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Hal yang melatarbelakangi penulisan skripsi ini adalah masih banyaknya guru di Kabupaten Kotawaringin Barat yang belum tersertifikasi. Tujuan: Disusun guna mengetahui dan menganalisis kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam mempercepat sertifikasi guru, untuk mengetahui dan menganalisis faktor pendukung dan penghambat kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam mempercepat sertifikasi 2 guru, serta untuk mengetahui dan menganalisis upaya yang dilakukan dalam mengatasi faktor penghambat kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam mempercepat sertifikasi guru. Didalam peneliti ini peneliti menggunakan teori kinerja yang di kemukakan oleh Dwiyanto (2008) yang terdiri dari 5 (lima) indikator yaitu produktifitas, kepuasan masyarakat, responsibilitas, responsivitas, dan akuntabilitas. Metode: Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian deskriptif kualitatif dengan pendekatan induktif . sedangkan Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah dokumentasi, observasi dan wawancara. Informan yang di wawancarai adalah Kepala Dinas Pendidikan dan Kebudayaan , Sekretaris Dinas Pendidikan dan Kebudayaan , Kepala Bidang Pembinaan Ketenagaan, Kapala Seksi Pendidikan dan pembinaan PAUD, Kapala Seksi Pendidikan dan pembinaan SD, Kapala Seksi Pendidikan dan pembinaan SMP, Guru PAUD, SD, dan SMP . Hasil/Temuan: Hasil dari penelitian yang telah dilakukan adalah indikator-indikator yang digunakan untuk mengukur kinerja sudah dilaksanakan dengan baik oleh Dinas Pendidikan namun masih ada banyak kendala di lapangan yang menghambat proses percepatan sertifikasi guru tersebut seperti banyak guru yang belum memenuhi syarat dalam mendapatkan sertifikasi, adanya kuota sertifikasi, sinyal internet yang masih kurang baik di beberapa daerah dan lainnya. Kesimpulan:Berdasarkan penelitian yang sudah dilakukan dapat disimpulkan bahwa kinerja aparatur Dinas Pendidikan dan Kebudayaan dalam mempercepat sertifikasi sudah baik , tapi percepatan sertifikasi ini sangat bergantung	15

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name

Aksi Cepat

Cari Lagi Browse Katalog

Informasi Katalog

Ditambahkan: 11 Feb 2026

Pencarian Terkait

Karya RAMADHANI DWI SAPUTRO ; Rusmiyati Dari IPDN, Subjek: kinerja pemerintah d... Tahun 2023