=LDR  00000nam  2200000   4500
=001  INLIS000000001194336
=005  20260220045437
=035  ##$$a 0010-0226001420
=245  1#$$a PENGEMBANGAN KOMPETENSI DALAM MENINGKATKAN KINERJA APARATUR DINAS KEPENDUDUKAN DAN PENCATATAN SIPIL KABUPATEN BIREUEN /$c Sayidul Umam Azizi
=100   #$$a Sayidul Umam Azizi
=300  ##$$a 14 hlm
=856  ##$$a http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/16097
=700   #$$a Stenly Ferdinand Pangerapan
=260  ##$$a Sumedang :$b Institut Pemerintahan Dalam Negeri,$c 2023
=082  ##$$a 658.312 409 598 114 3
=084  ##$$a 658.312 409 598 114 3  SAY p
=650  #4$$a Pengembangan Kepegawaian
=520  ##$$a Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Penelitian ini difokuskan untuk
mengetahui bagaimana pengembangan kompetensi dalam meningkatkan
kinerja aparatur dinas kependudukan dan pencatatan sipil Kabupaten Bireuen
serta upaya yang dilakukan untuk mengatasi hambatan yang terjadi. Adapun
dalam melaksanakan penelitian, peneliti berpedoman pada teori
pengembangan kompetensi yang dikemukakan oleh Sedarmayanti yang terdiri
atas empat dimensi yaitu kompetensi teknis, manajerial, sosial, dan stratejik.
Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui, menganalisis, dan
mendeskripsikan pengembangan kompetensi dalam meningkatkan kinerja
aparatur dinas kependudukan dan pencatatan sipil Kabupaten Bireuen, faktor
yang mempengaruhi pengembangan pegawai, serta upaya dalam
pengembangan pegawai di Kabupaten Bireuen. Metode: Penelitian ini
menggunakan metode kualitatif deskriptif. Informan dalam penelitian
ditentukan oleh peneliti dengan teknik purposive sampling. Sumber data
diperoleh dari person, paper, dan place. Teknik pengumpulan data dilakukan
dengan wawancara, observasi, dan dokumentasi serta dianalisa analisis
melibatkan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan
berdasarkan data. Hasil: Penulis menemukan kekurangan dari
pengembangan kompetensi dalam meningkatkan kinerja aparatur Dinas
Kependudukan Dan Pencatatan Sipil Kabupaten Bireuen yaitu pengembangan
kompetensi yang belum diterapkan secara optimal dan masih kurangnya
tingkat pendidikan serta kurangnya minat aparatur untuk meningkatkan inovasi
dan keterampilannya harus menjadi perhatian untuk dapat diperbaiki
kedepannya. Kesimpulan: Hasil dari penelitian tersebut diketahui bahwa
pengembangan kompetensi pegawai sudah cukup baik dengan memberikan
tugas belajar dan izin belajar, mengarahkan pegawai untuk mengikuti
pendidikan dan pelatihan, mengikuti seminar, penataran dan lainnya. Namun,
dalam pelaksanaannya masih belum optimal, ini disebabkan karena hambatan
yang ada dalam proses pelaksanaannya. Oleh karena itu dilakukan upaya
untuk mengoptimalkan pengembangan pegawai seperti memberikan motivasi
pegawai baik secara pribadi maupun melalui pertemuan, melakukan
pengusulan pendidikan dan pelatihan kepada pegawai, dan memberikan
sosialisasi terkait pentingnya pengembangan kompetensi.