=LDR 00000nam 2200000 4500 =001 INLIS000000001195196 =005 20260413092837 =035 ##$$a 0010-0426000341 =245 1#$$a STRATEGI PENDIDIKAN POLITIK UNTUK MENINGKATKAN PARTISIPASI POLITIK BAGI GENERASI-Z PADA PILKADA TAHUN 2024 DI KOTA PAYAKUMBUH PROVINSI SUMATERA BARAT /$c Zindy Zikrahma =100 #$$a Zindy Zikrahma =300 ##$$a 7 =856 ##$$a http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/15529 =700 #$$a Heru Rochmansjah =260 ##$$a Sumedang :$b Institut Pemerintahan Dalam Negeri,$c 2023 =082 ##$$a 320.598 139 1 =084 ##$$a 320.598 139 1 ZIN s =600 #4$$a Ilmu politik =520 ##$$a Permasalahan/Latar Belakang (GAP): Penelitian ini dilatar belakangi oleh pola pikir Generasi Z yang mudah terpengaruh disebabkan salah satunya umur mereka yang masih remaja dan mereka belum memiliki pengalaman dalam politik dan pemilu serta ketidaktahuan dengan politik membuat pola pikir mereka tidak rasional dan mereka melakukan tindakan dengan cepat sehingga pilihan mereka tidak sesuai harapan. Oleh karena itu, KPU Payakumbuh memberikan pendidikan politik dengan sosialisasi yang dilakukan di sekolah maupun kampus di Kota Payakumbuh. Tujuan: Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui strategi pemerintah daerah Kota Payakumbuh dalam mensukseskan pilkada serentak tahun 2024 di Kota Payakumbuh melalui pendidikan yang diberikan oleh pemerintah daerah Kota Payakumbuh untuk meningkatkan partisipasi politik Generasi Z di Kota Payakumbuh. Metode: Metode penelitian yang digunakan adalah metode penelitian kualiatif deskriptif. Teknik pengumpulan data yang digunakan oleh peneliti adalah observasi, wawancara, dokumentasi. Sumber data yang digunakan adalah informan dan dokumen, teknik analisis data dengan data reduction, data display, conclusion drawing/verification. Hasil/Temuan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemerintah daerah Kota Payakumbuh dalam mensukseskan pilkada serentak tahun 2024 di Kota Payakumbuh melalui pendidikan yang diberikan oleh pemerintah daerah Kota Payakumbuh untuk meningkatkan partisipasi politik Generasi Z sudah berjalan dengan baik karena dapat mengubah pola pikir Generasi Z dengan melakukan Pendidikan Politik dan mengajak Generasi Z untuk berpartisipasi dalam politik dengan mengadakan peningkatan penggunaan teknologi informulasi tentang pendidikan politik dan memberikan sosialisasi secara berkesinambungan terus menerus. Kesimpulan: Strategi yang dilakukan pemerintah dalam meningkatkan kesadaran generasi Z untuk terlibat dalam pilkada dilakukan melalui pendidikan politik dan kerjasama dengan lembaga pendidikan.