Detail Katalog

ID: 28861
Cover Tidak Tersedia

Gambar cover belum diupload

EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH MELAUI E-ARKAS DI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN MUARA ENIM PROVINSI SUMATERA SELATAN / Rosalin Prissilia

Pengarang:
Rosalin Prissilia ; Ira Meiyenti
Penerbit:
Institut Pemerintahan Dalam Negeri,
Tempat Terbit:
Jatinangor :
Tahun Terbit:
2025
Subjek
Anggaran Administrasi
Deskripsi Fisik:
18 : Ilus
Nomor Panggil:
352.485 981 61 ROS e
Control Number:
INLIS000000001192112
BIB ID:
0010-0126000557
Catatan
Permasalahan/latar Belakang (GAP): Masih adanya kendala dalam Pengelolaan dana BOS yang dilakukan secara manual mengakibatkan ketidak efiktifan dalam proses pengelolaan dana BOS di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabuapaten Muara Enim Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) melalui Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Muara Enim, Provinsi Sumatera Selatan. Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan berbagai pihak terkait serta dokumentasi yang relevan. Hasil/Temuan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi E-ARKAS dalam pengelolaan dana BOS memberikan dampak positif terhadap transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi dalam pelaporan keuangan di
Dinas Pendidikan Kabupaten Muara Enim. Kesimpulan: Meski demikian, masih terdapat beberapa kendala yang mempengaruhi efektivitas pengelolaan dana, seperti adanya bug atau kesalahan sistem ARKAS yang mempengaruhi pencatatan transaksi, serta kurangnya keterampilan bendahara sekolah dalam mengoperasikan aplikasi tersebut. Selain itu, masalah sinkronisasi data Dapodik juga menjadi hambatan dalam penggunaan aplikasi. Di sisi lain, faktor pendukung seperti adanya pelatihan rutin bagi bendahara dan pemantauan berkala dari Dinas
Pendidikan turut membantu meningkatkan efektivitas penggunaan ARKAS. Berdasarkan temuan ini, penelitian merekomendasikan beberapa langkah perbaikan, antara lain memastikan setiap sekolah memiliki akses internet yang stabil, memperbaiki kapasitas server ARKAS untuk menghindari bug, membentuk tim khusus untuk menangani keluhan teknis, serta melaksanakan pelatihan dan pendampingan secara berkelanjutan. Selain itu, perlu adanya perbaikan mekanisme pemantauan, sistem feedback, serta penguatan sanksi dan insentif bagi
sekolah yang tidak disiplin dalam pelaporan keuangan.
Kata Kunci: Aplikasi,Efektivitas,Pendidikan,Pengelolaan,Sekolah
Status
Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional
Informasi Eksemplar & Metadata
Nomor Barcode Nomor Panggil Akses Lokasi Ketersediaan
06720/IPDN/2025 Baca di tempat Ruang Grey Literature IPDN Jatinangor Tersedia
Format MARC21 - Total 13 field
Tag Ind1 Ind2 Nilai Urutan
001 _ _ INLIS000000001192112 1
005 _ _ 20260120111653 2
035 # # $a 0010-0126000557 3
245 1 # $a EFEKTIVITAS PENGELOLAAN DANA BANTUAN OPERASIONAL SEKOLAH MELAUI E-ARKAS DI DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN KABUPATEN MUARA ENIM PROVINSI SUMATERA SELATAN /$c Rosalin Prissilia 4
100 _ # $a Rosalin Prissilia 5
300 # # $a 18 : $b Ilus 6
856 # # $a http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/21905 7
700 _ # $a Ira Meiyenti 8
260 # # $a Jatinangor :$b Institut Pemerintahan Dalam Negeri,$c 2025 9
082 # # $a 352.485 981 61 10
084 # # $a 352.485 981 61 ROS e 11
650 # 4 $a Anggaran Administrasi 12
520 # # $a Permasalahan/latar Belakang (GAP): Masih adanya kendala dalam Pengelolaan dana BOS yang dilakukan secara manual mengakibatkan ketidak efiktifan dalam proses pengelolaan dana BOS di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabuapaten Muara Enim Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji efektivitas pengelolaan dana Bantuan Operasional Sekolah (BOS) melalui Aplikasi Rencana Kegiatan dan Anggaran Sekolah (ARKAS) di Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Muara Enim, Provinsi Sumatera Selatan. Metode: Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah kualitatif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan berbagai pihak terkait serta dokumentasi yang relevan. Hasil/Temuan: Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan aplikasi E-ARKAS dalam pengelolaan dana BOS memberikan dampak positif terhadap transparansi, akuntabilitas, dan efisiensi dalam pelaporan keuangan di Dinas Pendidikan Kabupaten Muara Enim. Kesimpulan: Meski demikian, masih terdapat beberapa kendala yang mempengaruhi efektivitas pengelolaan dana, seperti adanya bug atau kesalahan sistem ARKAS yang mempengaruhi pencatatan transaksi, serta kurangnya keterampilan bendahara sekolah dalam mengoperasikan aplikasi tersebut. Selain itu, masalah sinkronisasi data Dapodik juga menjadi hambatan dalam penggunaan aplikasi. Di sisi lain, faktor pendukung seperti adanya pelatihan rutin bagi bendahara dan pemantauan berkala dari Dinas Pendidikan turut membantu meningkatkan efektivitas penggunaan ARKAS. Berdasarkan temuan ini, penelitian merekomendasikan beberapa langkah perbaikan, antara lain memastikan setiap sekolah memiliki akses internet yang stabil, memperbaiki kapasitas server ARKAS untuk menghindari bug, membentuk tim khusus untuk menangani keluhan teknis, serta melaksanakan pelatihan dan pendampingan secara berkelanjutan. Selain itu, perlu adanya perbaikan mekanisme pemantauan, sistem feedback, serta penguatan sanksi dan insentif bagi sekolah yang tidak disiplin dalam pelaporan keuangan. Kata Kunci: Aplikasi,Efektivitas,Pendidikan,Pengelolaan,Sekolah 13
Penjelasan Field MARC21:
  • 001: Control Number
  • 005: Date and Time of Latest Transaction
  • 020: ISBN
  • 100: Main Entry - Personal Name
  • 245: Title Statement
  • 250: Edition Statement
  • 260: Publication Information
  • 300: Physical Description
  • 650: Subject
  • 700: Added Entry - Personal Name