Detail Katalog

ID: 32307

Cover Tidak Tersedia

Gambar cover belum diupload

SOSIALISASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI TINGKAT SMP DI KABUPATEN YALIMO PROVINSI PAPUA / Dominggus Walianggen

Pengarang:
Dominggus Walianggen ; Baharuddin Thahir

Penerbit:
Institut Pemerintahan Dalam Negeri,

Tempat Terbit:
Sumedang :

Tahun Terbit:
2023

Subjek

Kurikulum Merdeka di SMP

Deskripsi Fisik:
14 : ilus

Nomor Panggil:
375.006 598 816 3 DOM s

Control Number:
INLIS000000001195526

BIB ID:
0010-0426000671

Catatan

Permasalahan: Kurangnya sosialisasi kurikulum merdeka belajar di kabupatenYalimo sehingga kualitas pendidikan dan kualitas SDM nya masih rendah. Tujuan: penelitian ini Mengetahui dan menganalisis sosialisasi yang dilakukandalam penerapan kurikulum merdeka belajar di Kabupaten Yalimosertadampak dari pada kurangnya sosialisasi. Metode: metode yang digunakandalam penelitian ini deskriptif kualitatif dengan pendekatan induktif. Data-datadikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informanpadapenelitian ini berjumlah 12 orang.Teori yang digunakan dalampenelitianini adalah teori Sosialisasi Menurut Karsidi (2008), terdapat empat dimensi yaitutujuan sosialisasi, jenis-jenis sosialisasi, proses sosialisasi dan hambatanhambatan sosialisasi. Penelitian ini berdasarkan masalah atau fenomena yang terjadi di kabupaten Yalimo, yaitu kurangnya tingkat kualitas manusia dan kompetensi di beberapa sekolah yang ada di kabupaten Yalimo. Hasil Temuan: sosialisasi program merdeka belajar dibutuhkan untuk mempermudah pelaksanaan pembelajaran berbasis merdeka belajar, untuk memberdayakan siswa yang berkulitas, dan siswa yang berkarakter. Kesimpulan: dari hasil penelitian ini ditemukan ada beberapa Upaya yang dilakukan oleh pemerintah untuk mempersiapkan pendidikan berbasis program merdeka belajar adalah membentuk program guru penggerak, meningkatkan perlengkapan sarana, dan penyediaan perpustakaan fasilitas sarana prasarana, dan program guru penggerak.

Status

Tersedia di OPAC Bibliografi Nasional Indonesia Karya Tulis Ilmiah Nasional

Informasi Eksemplar & Metadata

Nomor Barcode	Nomor Panggil	Akses	Lokasi	Ketersediaan
`07181/IPDN/2023`	`375.006 598 816 3 DOM s`	Baca di tempat	Ruang Grey Literature IPDN Jatinangor	Tersedia

Format MARC21 - Total 13 field

Tag	Ind1	Ind2	Nilai	Urutan
001	`_`	`_`	INLIS000000001195526	1
005	`_`	`_`	20260417091602	2
035	`#`	`#`	$a 0010-0426000671	3
245	`1`	`#`	$a SOSIALISASI PEMBELAJARAN BERDASARKAN KURIKULUM MERDEKA BELAJAR DI TINGKAT SMP DI KABUPATEN YALIMO PROVINSI PAPUA /$c Dominggus Walianggen	4
100	`_`	`#`	$a Dominggus Walianggen	5
300	`#`	`#`	$a 14 : $b ilus	6
856	`#`	`#`	$a http://eprints.ipdn.ac.id/id/eprint/16170	7
700	`_`	`#`	$a Baharuddin Thahir	8
260	`#`	`#`	$a Sumedang :$b Institut Pemerintahan Dalam Negeri,$c 2023	9
082	`#`	`#`	$a 375.006 598 816 3	10
084	`#`	`#`	$a 375.006 598 816 3 DOM s	11
650	`#`	`4`	$a Kurikulum Merdeka di SMP	12
520	`#`	`#`	$a Permasalahan: Kurangnya sosialisasi kurikulum merdeka belajar di kabupatenYalimo sehingga kualitas pendidikan dan kualitas SDM nya masih rendah. Tujuan: penelitian ini Mengetahui dan menganalisis sosialisasi yang dilakukandalam penerapan kurikulum merdeka belajar di Kabupaten Yalimosertadampak dari pada kurangnya sosialisasi. Metode: metode yang digunakandalam penelitian ini deskriptif kualitatif dengan pendekatan induktif. Data-datadikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Informanpadapenelitian ini berjumlah 12 orang.Teori yang digunakan dalampenelitianini adalah teori Sosialisasi Menurut Karsidi (2008), terdapat empat dimensi yaitutujuan sosialisasi, jenis-jenis sosialisasi, proses sosialisasi dan hambatanhambatan sosialisasi. Penelitian ini berdasarkan masalah atau fenomena yang terjadi di kabupaten Yalimo, yaitu kurangnya tingkat kualitas manusia dan kompetensi di beberapa sekolah yang ada di kabupaten Yalimo. Hasil Temuan: sosialisasi program merdeka belajar dibutuhkan untuk mempermudah pelaksanaan pembelajaran berbasis merdeka belajar, untuk memberdayakan siswa yang berkulitas, dan siswa yang berkarakter. Kesimpulan: dari hasil penelitian ini ditemukan ada beberapa Upaya yang dilakukan oleh pemerintah untuk mempersiapkan pendidikan berbasis program merdeka belajar adalah membentuk program guru penggerak, meningkatkan perlengkapan sarana, dan penyediaan perpustakaan fasilitas sarana prasarana, dan program guru penggerak.	13

Penjelasan Field MARC21:

001: Control Number
005: Date and Time of Latest Transaction
020: ISBN
100: Main Entry - Personal Name
245: Title Statement

250: Edition Statement
260: Publication Information
300: Physical Description
650: Subject
700: Added Entry - Personal Name

Aksi Cepat

Cari Lagi Browse Katalog

Informasi Katalog

Ditambahkan: 17 Apr 2026

Pencarian Terkait

Karya Dominggus Walianggen ; Baharuddin Thahir Dari Institut Pemerintahan Dalam Negeri, Subjek: Kurikulum Merdeka di... Tahun 2023